2007年11月2日 星期五

Hk5-3 Web2.0

天啊!原來web2.0是一個對現象的稱呼,我一直沒注意、沒想要去認識它,我一直以為web2.0是一個軟體或平台,我一直以為web2.0是網客們喜歡遊憩的地方。看了許多篇介紹web2.0的文章,覺得怎麼都搔不到癢處,直到進入詹宏志的介紹網頁(http://friends20.portal20.com.tw/laboratory/contents.html)才知道真象。忽然想起唸大學時曾邀詹先生這位「創意人」為我們社團演講,他真誠、明快的態度與言詞令人非常難忘。
社交網路、集體創作及部落格這些現存的網路機制,可能是融合經濟、休閒、教育的多元功能,它找回網路被發明時最原始的概念--互動、參與和共享的精神。
在教育的功能上我們的確也看到了它在彙整、交換、修改和互動上,與傳統教學方法的大不同。

不錯的案例:http://ad.cw.com.tw/cw/web2/intro.htm

全家人都是開朗的個性

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兒子堅持要當攝影師,兩人只好配合演出

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每年一定要幫兒子辦生日party,很累.可是孩子們很開心!

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為師生權益走上街頭

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台東的史前博物館最適合全家一起---摔角

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每年寒暑假回桃園,吃飯是最令人期待的事.

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